Perfilamos el proyecto

Como ya quedó descrito, planteamos un proyecto de Guía Turística de la localidad para ser desarrollado a lo largo de todo el curso y con el objetivo de llevar a la práctica los contenidos y destrezas comunicativas adquiridas en 1º de la ESO. La programación de este nivel incluye modelos discursivos tales como la descripción, las instrucciones, la narración y la anécdota, todos ellos con una aplicación práctica en este proyecto final.

Para eso, partimos de un plan general de contenidos creado y consensuado previamente con la participación de toda la clase. Se trata de elaborar un eBook en inglés que quede enlazado a la web del Ayuntamiento, que hasta la fecha no ofrece información en lengua extranjera. Cada una de las secciones (introducción, información socio-cultural, actividades de ocio, alojamiento y curiosidades) se subdivide en apartados que incluyen texto e ilustraciones mediante productos digitales específicos. Cada uno de esos subapartados corre a cargo de un equipo de trabajo formado por cuatro o cinco alumnos. Detallamos a continuación las herramientas TIC que se utilizarán:

Artefacto generado: eBook. Guía turística en issuu.

pickmonkey, composición de imágenes
photopeach, galería de imágenes en forma de vídeo.
thinglink , plano interactivo
canva, cartel de espectáculo y carta de bar/restaurante

En cuanto al nivel de integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje (nivel SAMR), se pretende la redefinición. Los alumnos crean una guía-eBook ilustrada con productos multimedia variados que dará información turística y cultural a visitantes extranjeros. En las distintas secciones de la guía se pone de manifiesto la adquisición de competencia comunicativa por parte de los estudiantes en sus componentes lingüística, discursiva y socio-cultural, así como el desarrollo de las competencias clave.
Se crea así un nuevo ambiente de aprendizaje que tiene como resultado del aprendizaje realizado un producto de utilidad fuera de la clase y con beneficios para la comunidad.

El resultado final del proyecto se evaluará mediante esta rúbrica.